適合年齡層：
國小高年級以上的所有觀眾。國小中年級的孩子，經父母師長略作引導，也可以深入體會影片精髓。
對觀賞影片的建議：
一.影片中的大部分場景在荷蘭。師長可大致介紹荷蘭的地理位置與簡單社會狀況。觀賞者藉由影片中的八個串連的故事，可以清楚了解十七八世紀荷蘭人的生活狀況，以及與海爭地的艱困情形。
二.敘述的故事橫跨好幾個世紀，師長不妨先自行觀賞，談談相關的簡單歷史之後，再讓孩子觀賞。如此一來，收穫還多了一項史地知識的整合與深化。
三.影片從頭到尾扣人心弦，拍攝的角度與呈現的色澤都令人迷醉。觀賞者除了得到美感的潛移默化，還可藉機認識前陣子畫作才在台灣展出的荷蘭十七世紀國寶級畫家維梅爾。〈他最有名的畫作是「戴珍珠耳環的女郎」〉
四.因為一開始採倒敘法，孩子對先後順序可能意會不過來，師長可稍加引導。
五.如果師長選擇不在觀賞前稍作引導，不妨事先設計幾個題目，讓孩子一面觀賞一面思索。最後用書面報告敘獎。等敘獎後再作全面串聯。這一來還可訓練孩子的理解能力與前後因果的邏輯能力。
六.據說原著書籍更棒，有機會閱讀應該也會很棒。
自己的經驗：在竹山的欣榮圖書館借閱時，一見到是由八個故事串聯，我本來想放棄，因為一部電影講一個故事都已經不容易深入，何況是八個。還好我將它借回。觀賞完只有歡喜二字足以形容。請您撥空與我同享!
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